（通讯员/李梦缘、图/郭汝慧）10月14日，为帮助2024级思想政治教育（师范）本科生厘清优秀思政教师的成长逻辑，打造有温度的、开放的课堂，成人影视片 特邀请武汉市第四十九初级中学道法教师赵珺，围绕“匠心思政、智启未来——以生为本，立德树人”，分享教学经验与思考，引领师范生专业成长。本次讲座由胡银银老师主持，2024级全体思政教育专业学生到场聆听。

讲座中，胡银银老师通过主题讨论和成人影视片 教师举例，带领学生区分经验型教书匠和研究型大先生的概念，并鼓励学生努力成长为反思教学·研究型教师；梳理优秀思政课教师的三层成长逻辑，引导学生做到知、情、行相统一。

针对如何开展一堂开放探究的生动思政课，赵珺老师首先讲解了道德与法治的课程性质、核心素养培育与课程理念。围绕道法课程的教研导向，结合一线教学实例与现场互动，赵珺老师深入分析了议题式、体验式、项目式三种教学方法，她强调，在议题式学习中，议题设计要开放清晰，情境要真实，引导学生发挥主体性，探究问题解决方法；在体验式学习中，要打造富有代入感的沉浸式教学场景，可课堂延伸至校外实践场所，增强思政学习的说服力；在项目式学习中，通过真实情境创设与复杂问题驱动，引导学生开展实践性探究。同时，她指出，在教学中要注重教学评一体化，发挥AI工具在教学中的作用，打造智慧课堂。

此次讲座贴近一线教学实践，案例详实，指导性强，丰富了同学们对上好思政课的的认知，同时，本课程精心打造“双师课堂”，搭建起高校专业课与一线思政教学的沟通桥梁，助力同学们在专业发展上潜心钻研，精进本领。

（初审：李梦缘；复审：胡银银；终审：徐信华）